一項研究呼吁，將數(shù)學成績作為英國所有大學課程的入學要求。

教育界人士希望，這個做法可以讓英國中學生在校持續(xù)學習數(shù)學一直到18歲。

此前有調查發(fā)現(xiàn)，英格蘭的中學生16歲以后沒有繼續(xù)學習數(shù)學的比例，高于大多數(shù)的其他發(fā)達國家。

一旦將數(shù)學列為所有大學課程的入學要求，那么所有想要申請大學的高中學生都將必修數(shù)學課。

生活導向的數(shù)學

研究人員建議，那些沒有在A-level（高考）考試中選擇數(shù)學的學生，可以選擇參加一個新的“以實際生活導向”的數(shù)學課程。

這個新的數(shù)學課程內容涵蓋日常生活當中面臨到的有關數(shù)字的統(tǒng)計，工作所需的有關數(shù)字方面的實際應用等等。

這項研究報告是英國社會政策慈善機構納菲爾德基金會（Nuffield Foundation）所進行的。

統(tǒng)計數(shù)字顯示，只有20%的英格蘭學生在16歲以后繼續(xù)在校學習數(shù)學，這個比例在已開發(fā)國家中非常低。

蘇格蘭學生16歲以后繼續(xù)學數(shù)學的將近有一半，美國、新西蘭有三分之二，德國、香港有近90%。